Mary Whiton Calkins var en amerikansk psykolog, der blev den første kvindelige præsident for American Psychological Association. Mens hun med rette fik en doktorgrad i psykologi fra Harvard, nægtede universitetet at tildele hende en grad, fordi hun var kvinde. På trods af dette blev hun en indflydelsesrig person i udviklingen af den tidlige psykologi og underviste mange studerende gennem sin stilling på Wellesley College.
Bedst kendte arbejde
- Selvpsykologi
- Opfinde parret-associeret teknik
- Første kvinde APA-præsident
Tidslinje for begivenheder
- Født den 30. marts 1863 i Hartford, Connecticut
- 1884 - Uddannet fra Smith College
- 1887 - Begyndte at undervise i græsk på Wellesley College
- 1890 - Begyndte at deltage i forelæsninger ved Harvard undervist af William James og Josiah Royce
- 1892 - Optaget til Harvard som "gæst"
- 1895 - Præsenteret afhandling for Harvard-fakultetet, men blev nægtet en grad
- 1927 - Pensioneret fra Wellesley College
- Døde den 26. februar 1930 af kræft
Tidlige år
Mary Whiton Calkins begyndte Smith College i 1882 som andenår. Hendes søsters død 1883 førte til et års pause fra skolen, selvom hun fortsatte med at studere gennem private lektioner. Calkins vendte tilbage til Smith College i 1884 og dimitterede med en koncentration inden for klassikere og filosofi.
Calkins 'Pursuit of Psychology
Efter eksamen fra Smith College blev Mary Whiton Calkins hyret til at undervise i græsk på Wellesley College. Hun havde undervist i tre år, da hun blev tilbudt en stillingsundervisning inden for det nye område for psykologi.
For at undervise i psykologi havde hun brug for at studere emnet i mindst et år. Vanskeligheden med dette var, at der var få psykologiprogrammer tilgængelige på det tidspunkt, og endnu færre, der ville acceptere kvindelige ansøgere. Hun overvejede oprindeligt at studere i udlandet, men opgav den idé. Afstand og mangel på et psykologilaboratorium afskrækkede hende fra at deltage i programmer på Yale og University of Michigan.
Efter at være opfordret af William James til at deltage i nogle af hans foredrag på Harvard, anmodede Calkins formelt om, at hun fik lov til at sidde i disse foredrag. Hun blev oprindeligt nægtet af administrationen af Harvard, men både hendes far og præsidenten for Wellesley College skrev til Harvard på hendes vegne.
Anmodningen blev godkendt i 1890, skønt universitetets optegnelser bemærkede, at "ved at acceptere dette privilegium bliver Miss Calkins ikke studerende ved universitetet, der er berettiget til registrering" (Furumoto, 1980). Mens hun var på Harvard, deltog hun i forelæsninger af William James og Josiah Royce og studerede eksperimentel psykologi med Dr. Edmund Sanford fra Clark University.
Stadig interesseret i at forfølge sine psykologistudier anmodede Calkins igen om, at hun fik lov til at studere på Harvard hos Hugo Munsterberg. Hendes anmodning blev imødekommet i 1892, men med den bestemmelse, at hun kun blev optaget som gæst, ikke som studerende.
Karriere
På Harvard opfandt Calkins den parrede associerede opgave, som involverede at vise studiedeltagere en række parrede farver og tal og derefter teste erindringer om, hvilket antal der var blevet parret med hvilken farve. Teknikken blev brugt til at studere hukommelse og blev senere udgivet af Edward B. Titchener, der hævdede kredit for dens udvikling.
I 1895 præsenterede hun sin afhandling, En eksperimentel undersøgelse af idéforeningen, til et kandidatudvalg, der omfattede William James, Josiah Royce og Hugo Munsterberg. På trods af enstemmig godkendelse fra specialeudvalget nægtede Harvard stadig at give Calkins den grad, hun havde opnået.
Senere samme år vendte Calkins tilbage til Wellesley College, hvor hun fortsatte med at undervise indtil hendes pensionering i 1927.
Calkins bidrag til psykologi
I løbet af sin karriere skrev Calkins over hundrede faglige artikler om psykologi og filosofi. Udover at være den første kvindelige præsident for American Psychological Association, tjente Calkins også som præsident for American Philosophical Association i 1918.
Blandt hendes vigtigste bidrag til psykologi er opfindelsen af den parrede associeringsteknik og hendes arbejde inden for selvpsykologi. Calkins mente, at det bevidste selv var det primære fokus for psykologi.
På trods af Mary Whiton Calkins bidrag fastholder Harvard sit afslag på at tildele den grad, hun har opnået, og hendes indflydelse på psykologi overses ofte af både lærde og studerende.
Udvalgte værker
Calkins, Mary Whiton. (1892). Eksperimentel psykologi ved Wellesley College. American Journal of Psychology, 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). Psykologi som selvvidenskab. I: Er selve kroppen eller har den kroppen? Tidsskrift for filosofi, psykologi og videnskabelige metoder, 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). Selvet i videnskabelig psykologi. American Journal of Psychology, 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Selvbiografi af Mary Whiton Calkins. I C. Murchison (red.), Psykologiens historie i selvbiografi (Bind 1, s. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.