Metodeafsnittet i et psykologisk papir med APA-format giver de metoder og procedurer, der anvendes i en forskningsundersøgelse eller et eksperiment. Denne del af et APA-papir er kritisk, fordi det giver andre forskere mulighed for at se nøjagtigt, hvordan du udførte din forskning, hvilket muliggør reproduktion af eksperimentet og vurdering af alternative metoder, der kan give forskellige resultater.
Så hvad skal du nøjagtigt medtage, når du skriver din metodeafsnit? Du skal give detaljerede oplysninger om forskningsdesign, deltagere, udstyr, materialer, variabler og handlinger, som deltagerne har taget. Metodeafsnittet skal give tilstrækkelig information til, at andre forskere kan replikere dit eksperiment eller din undersøgelse.
Oversigt
Metodeafsnittet skal bruge underoverskrifter til at opdele forskellige underafsnit. Disse underafsnit inkluderer typisk deltagere, materialer, design og procedure.
Deltagere
I denne del af metodeafsnittet skal du beskrive deltagerne i dit eksperiment, herunder hvem de var (og eventuelle unikke funktioner, der adskiller dem fra den generelle befolkning), hvor mange der var, og hvordan de blev valgt. Hvis du brugte tilfældigt valg til at vælge dine deltagere, skal det bemærkes her.
For eksempel: "Vi valgte tilfældigt 100 børn fra folkeskoler nær University of Arizona."
I det mindste skal denne del af din metodeafdeling formidle grundlæggende demografiske karakteristika for dine deltagere (såsom køn, alder, etnicitet eller religion), den befolkning, hvorfra dine deltagere blev trukket, og eventuelle begrænsninger for din deltagermængde.
For eksempel, hvis din undersøgelse består af kvindelige universitetsstuderende fra et lille privat college i Midtvesten, skal du bemærke dette i denne del af din metodeafsnit.
Denne del af din metodeafdeling skal også forklare, hvor mange deltagere der blev tildelt hver tilstand, og hvordan de blev tildelt til hver gruppe. Blev de tilfældigt tildelt en tilstand, eller blev der anvendt en anden udvælgelsesmetode?
Det er også vigtigt at forklare, hvorfor dine deltagere deltog i din forskning. Blev dit studie annonceret på et college eller et hospital? Fik deltagerne en eller anden form for incitament til at deltage i din forskning?
Oplysninger om deltagere hjælper andre forskere med at forstå, hvordan din undersøgelse blev udført, hvor generaliserbart resultatet kunne være, og giver andre forskere mulighed for at replikere eksperimentet med andre populationer for at se, om de muligvis opnå de samme resultater.
Materialer
Beskriv de materialer, mål, udstyr eller stimuli, der blev brugt i eksperimentet. Dette kan omfatte testinstrumenter, teknisk udstyr eller andre materialer, der anvendes i løbet af forskningen. Hvis du har brugt en form for psykologisk vurdering eller specielt udstyr i løbet af dit eksperiment, skal det bemærkes i denne del af din metodeafdeling.
For eksempel: "To historier fra Sullivan et al. (1994) andenordens falske tros tilskrivningsopgaver blev brugt til at vurdere børns forståelse af andenordens tro."
For standardudstyr såsom computere, fjernsyn og videoer kan du blot navngive enheden og ikke give yderligere forklaring.
Så hvis du brugte en computer til at administrere en psykologisk vurdering, skulle du identificere den specifikke psykologiske vurdering, der blev brugt, men du kunne simpelthen angive, at du brugte en computer til at administrere testen i stedet for at angive enhedens mærke og tekniske specifikationer.
Specialiseret udstyr, især hvis det er noget, der er komplekst eller skabt til et nicheformål, bør gives flere detaljer. I nogle tilfælde, f.eks. Hvis du oprettede et specielt materiale eller apparat til dit studie, skal du muligvis give en illustration af det emne, der kan medtages i dit appendiks og derefter henvises til i dit metodeafsnit.
Design
Beskriv den type design, der blev brugt i eksperimentet. Specificer variablerne såvel som niveauerne for disse variabler. Identificer klart dine uafhængige variabler, afhængige variabler, kontrolvariabler og eventuelle fremmede variabler, der kan påvirke dine resultater. Forklar, om dit eksperiment bruger et design inden for grupper eller mellem grupper.
For eksempel: "Eksperimentet brugte et 3x2 design mellem emner. De uafhængige variabler var alder og forståelse af andenordens tro."
Procedure
Den næste del af din metodeafdeling indeholder detaljerede procedurer, der er brugt i dit eksperiment. Forklar, hvad du fik deltagerne til at gøre, hvordan du indsamlede data og rækkefølgen, i hvilken trin opstod.
For eksempel: "En eksaminator interviewede børn individuelt på deres skole i en session, der gennemsnitligt varede i 20 minutter. Eksaminatoren forklarede hvert barn, at han eller hun ville blive fortalt to noveller, og at der ville blive stillet nogle spørgsmål efter hver historie. Alle sessioner blev filmet, så dataene senere kunne kodes. "
Hold dette underafsnit kortfattet, men detaljeret. Forklar, hvad du gjorde, og hvordan du gjorde det, men overvæld ikke dine læsere med for meget information.
Ting at huske
- Brug fortid. Skriv altid metodeafsnittet i fortid.
- Vær beskrivende. Giv nok detaljer til, at en anden forsker kan replikere dit eksperiment, men fokuser på kortfattethed. Undgå unødvendige detaljer, der ikke er relevante for resultatet af eksperimentet.
- Brug APA-format. Mens du skriver din metodeafsnit, skal du have en stilguide ved hånden. Det Udgivelsesmanual for American Psychological Association er den officielle kilde til APA-stil.
- Opret forbindelser. Læs hvert afsnit i dit papir for aftale med andre sektioner. Hvis du nævner procedurer i metodeafsnittet, bør disse elementer diskuteres i resultaterne og diskussionsafsnittene.
- Korrekturlæst. Kontroller dit papir for grammatik-, stave- og tegnsætningsfejl … skrivefejl, grammatikproblemer og stavefejl. Selvom en stavekontrol er et praktisk værktøj, er der nogle fejl, kun du kan fange.
- Få en anden mening. Mange gange kan du komme for tæt på dit arbejde til at se fejl eller manglende klarhed. Tag et groft udkast til din metodeafsnit til dit universitets skrivelaboratorium for at få yderligere hjælp.
Et ord fra Verywell
Metodeafsnittet er en af de vigtigste komponenter i dit APA-papir. Målet med dit papir skal være at tydeligt specificere, hvad du gjorde i dit eksperiment. Giv nok detaljer til, at en anden forsker kunne replikere din undersøgelse, hvis de ville.
Endelig, hvis du skriver dit papir til en klasse eller til en bestemt publikation, skal du huske på eventuelle specifikke instruktioner fra din instruktør eller af tidsskriftredaktøren. Din instruktør kan have visse krav, som du skal følge, mens du skriver din metodeafsnit.