Hvad er personlighed? Hvor kommer det fra? Ændrer det sig, når vi bliver ældre? Dette er de slags spørgsmål, der længe har haft fascineringen af psykologer, og som har inspireret en række forskellige personlighedsteorier.
Definition af personlighed
Mens personlighed er noget, vi hele tiden taler om ("Han har en så stor personlighed!" Eller "Hendes personlighed er perfekt til dette job!"), Kan du blive overrasket over at lære, at psykologer ikke nødvendigvis er enige om en enkelt definition af hvad der præcist udgør personlighed.
Personlighed er bredt beskrevet som de karakteristiske mønstre af tanker, følelser og adfærd, der gør en person unik. På almindelig engelsk er det det, der gør dig du.
Forskere har fundet ud af, at mens nogle eksterne faktorer kan påvirke, hvordan bestemte træk udtrykkes, stammer personlighed hos individet. Mens nogle få aspekter af personlighed kan ændre sig, når vi bliver ældre, har personlighed også tendens til at forblive temmelig konsistent gennem hele livet.
Fordi personlighed spiller en så vigtig rolle i menneskelig adfærd, er en hel gren af psykologi viet til studiet af dette fascinerende emne. Personlighedspsykologer er interesserede i individers unikke egenskaber samt ligheder mellem grupper af mennesker.
Karakteristik af personlighed
For at forstå personlighedens psykologi er det vigtigt at lære nogle af de vigtigste egenskaber ved, hvordan personlighed fungerer.
- Personlighed er organiseret og konsekvent. Vi har en tendens til at udtrykke visse aspekter af vores personlighed i forskellige situationer, og vores svar er generelt stabile.
- Selvom personlighed generelt er stabil, kan den påvirkes af miljøet. For eksempel, mens din personlighed kan føre dig til at være genert i sociale situationer, kan en nødsituation få dig til at tage en mere åbenhjertig og overordnet tilgang.
- Personlighed årsager adfærd skal ske. Du reagerer på mennesker og objekter i dit miljø baseret på din personlighed. Fra dine personlige præferencer til dit valg af en karriere påvirkes alle aspekter af dit liv af din personlighed.
Forskningsmodeller
Nu hvor du ved lidt mere om det grundlæggende i personlighed, er det tid til at se nærmere på, hvordan forskere rent faktisk studerer menneskelig personlighed. Der er forskellige teknikker, der bruges i studiet af personlighed. Hver teknik har sine egne styrker og svagheder.
- Eksperimentelle metoder er dem, hvor forskeren kontrollerer og manipulerer interessevariablerne og tager mål for resultaterne. Dette er den mest videnskabelige form for forskning, men eksperimentel forskning kan være vanskelig, når man studerer aspekter af personlighed såsom motivationer, følelser og drev. Disse ideer er interne, abstrakte og kan være vanskelige at måle. Den eksperimentelle metode giver forskere mulighed for at se på årsag-virkning-forhold mellem forskellige variabler af interesse.
- Casestudier og selvrapporteringsmetoder involvere dybdegående analyse af et individ samt information fra individet. Casestudier er stærkt afhængige af observatørens fortolkninger, mens selvrapporteringsmetoder afhænger af hukommelsen for det individ, der er af interesse. På grund af dette har disse metoder tendens til at være meget subjektive, og det er vanskeligt at generalisere resultaterne til en større befolkning.
- Klinisk forskning er afhængig af information indsamlet fra kliniske patienter i løbet af behandlingen. Mange personlighedsteorier er baseret på denne type forskning, men fordi forskningsemnerne er unikke og udviser unormal adfærd, har denne forskning tendens til at være yderst subjektiv og vanskelig at generalisere.
Vigtig terminologi
Klassisk konditionering
Klassisk konditionering er en adfærdsmæssig træningsteknik, der begynder med en naturligt forekommende stimulus, der fremkalder et automatisk svar. Derefter parres en tidligere neutral stimulus med den naturligt forekommende stimulus.
Til sidst kommer den tidligere neutrale stimulus til at fremkalde responset uden tilstedeværelsen af den naturligt forekommende stimulus. De to elementer kaldes derefter den konditionerede stimulus og den konditionerede respons.
Operant Conditioning
Operant conditioning er en teknik til adfærdstræning, hvor forstærkning eller straf bruges til at påvirke adfærd. Der er en sammenhæng mellem en adfærd og en konsekvens for denne adfærd.
Bevidstløs
I Freuds psykoanalytiske teori om personlighed er det ubevidste sind et reservoir af følelser, tanker, drifter og minder, der ligger uden for vores bevidste bevidsthed. Det meste af det ubevidstes indhold er uacceptabelt eller ubehageligt, såsom følelser af smerte, angst eller konflikt.
Ifølge Freud fortsætter det ubevidste sind med at påvirke vores adfærd og oplevelser, selvom vi ikke er opmærksomme på disse underliggende påvirkninger.
Id
Ifølge Freuds psykoanalytiske teori om personlighed er id'et personlighedskomponenten, der består af ubevidst psykisk energi, der arbejder for at tilfredsstille grundlæggende trang, behov og ønsker. Id fungerer ud fra fornøjelsesprincippet, som kræver øjeblikkelig tilfredsstillelse af behovene.
Ego
Ifølge Freud er egoet den stort set ubevidste del af personligheden, der formidler kravene fra id, superego og virkelighed. Egoet forhindrer os i at handle på vores grundlæggende opfordringer (skabt af id), men arbejder også for at opnå en balance med vores moralske og idealistiske standarder (skabt af superegoet).
Superego
Superegoet er den komponent af personlighed, der består af vores internaliserede idealer, som vi har erhvervet fra vores forældre og fra samfundet. Superego arbejder på at undertrykke id'ets opfordringer og forsøger at få egoet til at opføre sig moralsk snarere end realistisk.
Store teorier
Personlighedspsykologi er fokus for nogle af de mest kendte psykologiteorier fra en række berømte tænkere, herunder Sigmund Freud og Erik Erikson. Nogle af disse teorier forsøger at tackle et bestemt område af personlighed, mens andre forsøger at forklare personlighed meget bredere.
Biologiske teorier
Biologiske tilgange antyder, at genetik er ansvarlig for personlighed. I den klassiske natur versus næringsdebat sidder de biologiske teorier om personlighed sammen med naturen.
Forskning på arvelighed antyder, at der er en sammenhæng mellem genetik og personlighedstræk. Tvillingstudier bruges ofte til at undersøge, hvilke træk der kan være knyttet til genetik versus dem, der kan være knyttet til miljøvariabler. For eksempel kan forskere se på forskelle og ligheder i personlighederne hos tvillinger, der opdrættes sammen versus dem, der er opvokset fra hinanden.
En af de bedst kendte biologiske teoretikere var Hans Eysenck, der forbandt aspekter af personlighed til biologiske processer.
Eysenck hævdede, at personlighed er påvirket af stresshormonet kortisol. Ifølge hans teori har introverte høj kortikal ophidselse og undgår stimulering, mens ekstroverte havde lav kortikal ophidselse og ønsker stimulering.
Adfærdsteorier
Adfærdsteoretikere inkluderer B. F. Skinner og John B. Watson. Adfærdsteorier antyder, at personlighed er et resultat af interaktion mellem individet og miljøet. Adfærdsteoretikere studerer observerbar og målbar adfærd og afviser teorier, der tager interne tanker, humør og følelser spiller en rolle, da disse ikke kan måles.
Ifølge adfærdsteoretikere opstår konditionering (forudsigelige adfærdsmæssige reaktioner) gennem interaktioner med vores miljø, som i sidste ende former vores personligheder.
Psykodynamiske teorier
Psykodynamiske teorier om personlighed er stærkt påvirket af Sigmund Freuds arbejde og understreger indflydelsen fra det ubevidste sind og barndomsoplevelser på personligheden. Psykodynamiske teorier inkluderer Sigmund Freuds psykoseksuelle sceneteori og Erik Eriksons stadier af psykosocial udvikling.
Freud mente, at personlighedens tre komponenter var id, ego og superego. Idet er ansvarligt for behov og opfordringer, mens superegoet regulerer idealer og moral. Egoet modererer til gengæld kravene fra id, superego og virkelighed.
Freud foreslog, at børn udviklede sig gennem en række faser, hvor id'ets energi er fokuseret på forskellige erogene zoner.
Erikson mente også, at personligheden udviklede sig gennem en række faser, hvor der opstod visse konflikter på hvert trin. Succes i ethvert trin afhænger af, om man kan løse disse konflikter.
Humanistiske teorier
Humanistiske teorier understreger vigtigheden af fri vilje og individuel oplevelse i udviklingen af personlighed. Humanistiske teoretikere inkluderer Carl Rogers og Abraham Maslow.
Humanistiske teoretikere fremmer begrebet selvrealisering, som er det medfødte behov for personlig vækst og de måder, som personlig vækst motiverer adfærd.
Egenskabsteorier
Egenskabsteori tilgang er et af de mest fremtrædende områder inden for personlighedspsykologi. Ifølge disse teorier består personlighed af en række brede træk. Et træk er en relativt stabil egenskab, der får en person til at opføre sig på bestemte måder. Det er i det væsentlige den psykologiske "plan", der informerer adfærdsmønstre.
Nogle af de bedst kendte trækteorier inkluderer Eysencks tredimensionelle teori og femfaktorsteori om personlighed.
Eysenck brugte personlighedsundersøgelser til at indsamle data fra deltagerne og anvendte derefter en statistisk teknik kendt som faktoranalyse til at analysere resultaterne. Eysenck konkluderede, at der var tre hoveddimensioner af personlighed: ekstroversion, neurotisme og psykotisme.
Eysenck mente, at disse dimensioner derefter kombineres på forskellige måder for at danne en persons unikke personlighed. Senere tilføjede Eysenck den tredje dimension kendt som psykotisme, som relaterede til ting som aggression, empati og omgængelighed.
Senere forskere foreslog, at der er fem brede dimensioner, der udgør en persons personligheder, ofte omtalt som Big 5-teorien om personlighed.
Big 5-teorien antyder, at alle personligheder kan karakteriseres af fem store personlighedsdimensioner: åbenhed, samvittighedsfuldhed, ekstroversion, behagelighed og neurotik, samlet omtalt under akronymet OCEAN.
Berømte figurer i psykologi
Nogle af de mest berømte figurer i psykologiens historie satte et varigt præg på personlighedens felt. For bedre at forstå de forskellige personlighedsteorier kan det være nyttigt at lære mere om liv, teorier og bidrag til disse fremtrædende psykologers psykologi.
Sigmund Freud
Sigmund Freud (1856-1939) var grundlæggeren af psykoanalytisk teori. Hans teorier understregede vigtigheden af det ubevidste sind, barndomsoplevelser, drømme og symbolik. Hans teori om psykoseksuel udvikling foreslog, at børn udvikler sig gennem en række faser, hvor libidinal energi er fokuseret på forskellige regioner i kroppen.
Hans ideer er såkaldte store teorier, fordi de søger at forklare stort set alle aspekter af menneskelig adfærd. Nogle af Freuds ideer betragtes som forældede af moderne psykologer, men han havde stor indflydelse på psykologiens forløb, og nogle begreber, såsom nytten af talkterapi og vigtigheden af det ubevidste, er vedvarende.
Erik Erikson
Erik Erikson (1902-1994) var en egosykolog uddannet af Anna Freud. Hans teori om psykosociale faser beskriver, hvordan personlighed udvikler sig gennem hele levetiden. Ligesom Freud betragtes nogle aspekter af Eriksons teori forældet af nutidige forskere, men hans otte-trins teori om udvikling er stadig populær og indflydelsesrig.
B. F. Skinner
B. F. Skinner (1904-1990) var en adfærdsforsker, der var bedst kendt for sin forskning i operant konditionering og opdagelsen af forstærkningsplaner. Tidsplaner for forstærkning påvirker, hvor hurtigt en adfærd erhverves, og styrken af respons.
Tidsplanerne beskrevet af Skinner er tidsplaner med fast forhold, faste tidsplaner, tidsplaner med variabelt forhold og tidsplaner med variabelt interval.
Sandra Bem
Sandra Bem (1944-2014) havde en vigtig indflydelse i psykologien og på vores forståelse af kønsroller, køn og seksualitet. Hun udviklede sin kønsskema teori for at forklare, hvordan samfund og kultur overfører ideer om køn og køn. Bem foreslog, at kønsskemaer blev dannet af ting som forældre, skole, massemedier og andre kulturelle påvirkninger.
Abraham Maslow
Abraham Maslow (1908-1970) var en humanistisk psykolog, der udviklede det velkendte behovshierarki. Hierarkiet inkluderer fysiologiske behov, sikkerheds- og sikkerhedsbehov, kærligheds- og kærlighedsbehov, selvværdsbehov og selvrealiserende behov.
Carl Rogers
Carl Rogers (1902-1987) var en humanistisk psykolog, der troede, at alle mennesker har en aktualiserende tendens - et forsøg på at udnytte det individuelle potentiale, der motiverer adfærd. Rogers kaldte sunde individer fuldt fungerende og beskrev disse individer som dem, der er åbne for at opleve, lever i øjeblikket, stoler på deres egen dømmekraft, føler sig fri og er kreative.
Et ord fra Verywell
Personlighed gør os til, hvem vi er, så det er ikke underligt, hvorfor det har været kilden til en sådan fascination i både videnskaben og i det daglige liv. De forskellige personlighedsteorier, der er blevet foreslået af forskellige psykologer, har hjulpet os med at få en dybere og rigere forståelse af, hvad der gør hver person unik.
Ved at lære mere om disse teorier kan du bedre forstå, hvordan forskere er kommet til at kende personlighedens psykologi samt overveje spørgsmål, som fremtidig forskning kan udforske.