Hele processen med at skrive et psykologif.webporskningsoplæg kan være stressende for universitetsstuderende. Nogle gange kan det kun være skræmmende at vælge et emne! Når du først har besluttet dig for et emne, kan det være lige så svært at finde kilder til at dokumentere dine ideer og støtte dine krav. Hvor skal du nøjagtigt søge for at finde kvalitetsmæssige og velrenommerede kilder til dine psykologiske forskningsopgaver?
Når du først begynder at undersøge et emne, kan det være en reel udfordring at finde ud af, hvor du skal begynde. Hvor skal du kigge efter information? Hvilke slags kilder er tilgængelige? Hvordan beslutter du, hvilke kilder der skal medtages i dit papir? Selvom der ikke er nogen enkel måde at gøre forskningsprocessen hurtig og nem, er der skridt, du kan tage for at sikre, at du finder de oplysninger, du har brug for.
Hvis du arbejder på et psykologipapir og kæmper for at finde kilder, kan du overveje at følge nedenstående trin.
1. Start med at vælge et stærkt emne
Et godt forskningsemne er hverken for bredt eller for snævert. Hvis du vælger et emne, der er for generelt, vil du sandsynligvis blive overvældet af information. At vælge et emne, der er for specifikt, fører til det modsatte problem; ikke at kunne finde nok information til at skrive om.
Hvis du f.eks. Valgte "stofmisbrug" som emne for din forskningspapir, ville du hurtigt finde ud af, at der ikke er nogen måde at dække emnet fuldt ud på det begrænsede antal sider, du skal skrive. Du kan dog let indsnævre dette alt for brede emne til noget, der fungerer.
Start med at tænke på nogle spørgsmål, du måtte have om stofmisbrug. "Hvordan påvirker stofmisbrug studerendes sundhed og trivsel?" er et eksempel på et forskningsspørgsmål, der ville give masser af information uden at være overvældende.
2. Find grundlæggende baggrundsinformation
Det næste trin er at søge efter nogle grundlæggende baggrundsoplysninger om emnet til din psykologipapir. På dette stadium leder du mest efter indledende oplysninger, men mange af de kilder, du gennemsøger på dette stadium, kan også indeholde oplysninger om mere dybtgående kilder.
For eksempel kan du se gennem encyklopædier, online reference sider, forelæsningsnotater, supplerende kurselæsninger eller dine egne lærebøger for at få oplysninger om dit emne. Vær opmærksom på alle kilder, der er citeret i disse aflæsninger, og noter disse referencer, så du kan finde dem i din skoles bibliotek eller online i den næste fase af forskningsprocessen.
Nogle gange indebærer det at finde kilder at følge et spor af kilder, der starter med generel information, indtil du går ned til mere specifikke referencer.
3. Brug bibliotekskataloger til at søge efter bøger
Det næste trin er at besøge dit universitetsbibliotek. Den grundlæggende baggrundsundersøgelse, du gjorde i det forrige trin, burde have givet nogle tip til, hvad du skal se efter. Hvis du stadig kæmper, skal du bede bibliotekaren om hjælp. Bibliotekspersonalet er uddannet og dygtigt til at finde alle former for information.
Hvis du er studerende på fjernundervisning, skal du ikke bekymre dig; der er stadig mange måder at få adgang til bibliotekets ressourcer på. Start med at kontakte din skole for at se, hvilken type afstandsressourcer de tilbyder online studerende. I mange tilfælde kan du få adgang til det materiale, du har brug for, via et bibliotekslån, hvor dit lokale bibliotek er i stand til at låne bøger eller andre dokumenter, der ejes af et andet bibliotek.
Når du har fundet nogle bøger om dit emne, skal du bruge lidt tid på at gennemse de referencer, der er anført i hver bog. For hver kilde, du finder, skal du tænke på bibliografien som en guide til yderligere informationskilder, der kan være nyttige.
4. Brug online databaser til at finde tidsskrifter
Det næste trin er at begynde at kigge gennem online databaser som PsycINFO, PsycNET og EBSCOhost for at finde tidsskriftartikler om dit emne. Mens nogle af disse er tilgængelige online fra din hjemmecomputer, skal du muligvis besøge dit bibliotek for at få adgang til skolens abonnement på bestemte databaser.
I nogle tilfælde kan fuldtekstversioner af artikler muligvis være tilgængelige online, men du vil sandsynligvis gå mod stakken for at slå op på kopier af mange artikler i dit universitets bibliotek. Hvis du ikke er sikker på, hvordan du får adgang til disse databaser, eller hvordan du udfører en søgning, skal du sørge for at søge hjælp fra en bibliotekar.
5. Søg efter onlinekilder
Internettet kan være en fantastisk måde at finde kilder til dit psykologiske forskningsoplæg, men du skal vide, hvordan du bruger det effektivt. Start med at kontakte din instruktør for at finde ud af, hvilke typer online kilder der kan bruges som referencer. Nogle instruktører tillader ikke studerende at bruge online referencer, mens andre kun tillader visse typer. Online tidsskriftartikler, aviser, magasiner, fora, blogs og informationswebsteder er alle mulige kilder til forskellige typer information.
En række professionelle tidsskrifter tilbyder gratis adgang til artikler i fuld tekst.
Selvom din instruktør ikke tillader onlinekilder, kan Internettet stadig være et nyttigt værktøj. Onlineartikler indeholder ofte oplysninger om bøger, tidsskriftartikler eller andre offline kilder, som du er lov til at bruge i dit papir.
6. Evaluer hver kilde omhyggeligt
Når du har samlet et godt udvalg af mulige kilder, er det næste trin at starte omhyggeligt med at evaluere hver enkelt for at afgøre, om det er troværdigt og passende for dit papir. Evaluering af dine kilder involverer en række ting, herunder at notere informationens alder, forfatteren og udgiveren.
Evaluering af onlinekilder kan være lidt vanskeligere. Mens der er mange gode oplysninger derude på nettet, er der også masser af websteder, der er af dårlig kvalitet, vildledende eller ligefrem forkert.
7. Opret en arbejdsbibliografi
Selvom din instruktør ikke kræver, at du skriver og afleverer en bibliografi, kan oprettelse af en være en meget nyttig del af forskningsprocessen. En bibliografi er grundlæggende en liste over alle de kilder, du kan bruge i dit papir. Ud over at nævne alle de kilder, du har samlet, kan du overveje at tilføje en kort kommentar til hver post, der beskriver, hvad bogen eller artiklen handler om. Når du begynder at skitsere dit papir, skal du henvise til din arbejdsbibliografi for at bestemme, hvilke kilder du skal bruge for at sikkerhedskopiere dine argumenter, analyser eller påstande.
Tips
- Arbejd fra det generelle til det specifikke. Start med generelle ressourcer som leksikon, og begynd derefter at arbejde dig ned til mere specifikke referencer som tidsskriftartikler.
- Hold styr på, hvor du har dine oplysninger! Opret omhyggelige noter eller en arbejdsbibliografi for at sikre, at hver kilde er korrekt citeret i dit papir.
- Vær ikke bange for at bede din bibliotekar om hjælp. Når du snakker med en bibliotekar, skal du give detaljer om det specifikke forskningsspørgsmål eller speciale i dit papir. Din bibliotekar vil være bedre i stand til at hjælpe dig med at finde gode kilder, hvis du giver detaljerede snarere end generelle oplysninger om, hvad du leder efter.
Et ord fra Verywell
Mens det at finde kilder til dine psykologipapirer til tider kan være til tider udfordrende, at nedbryde det i en trinvis proces kan gøre det meget mindre skræmmende. Vigtigst, vær ikke bange for at bede din kursuslærer eller universitetsbibliotekspersonale om hjælp. Din lærer kan muligvis henvise dig til nogle kilder til baggrundsinformation, mens en bibliotekar kan hjælpe dig med at søge og finde kildemateriale relateret til dit emne.