Nogle mennesker siger, at brug af farvet papir eller tekst i stedet for almindeligt hvidt papir eller sort skrifttype kan forbedre læring og ydeevne. En påstand er, at udskrivning af tekst på grønt papir hjælper eleverne med at læse bedre, mens en anden er, at gult papir hjælper eleverne til at klare sig bedre på matematikeksamen. Hvor nøjagtige er disse påstande? Sådan designes et psykologieksperiment omkring denne teori.
Grundlaget for et psykologieksperiment
Har papirets farve eller farven på teksten virkelig indflydelse på, hvor meget en studerende lærer, eller hvor godt de klarer sig på en eksamen? Disse spørgsmål danner et godt grundlag for et psykologieksperiment, som du selv kan udføre. Hvis du er på udkig efter en idé til psykologieksperiment til et gymnasium eller college-kursus, skal du overveje at teste, om papirets farve og / eller farven på teksten påvirker testresultater eller hukommelse.
Mulige forskningsspørgsmål
Når du forbereder et eksperiment om farve og læring, kan du vælge et af disse spørgsmål til at studere i dit eksperiment:
- Forøger brugen af farvet papir score på en matematisk test?
- Forøger brug af en anden farvet skrifttype score på en matematisk test?
- Forøger brugen af farvet papir læseforståelsen?
- Forøger brug af en anden farvet skrifttype læseforståelsen?
- Forøger udskrivning af tekst på grønt papir læseforståelsen i forhold til andre papirfarver, såsom gul, blå eller brun?
- Hvilken farvetekst fungerer bedst til læseforståelse?
- Hvilken farvetekst fungerer bedst til matematikresultater?
- Øger brugen af farvet papir hukommelsen?
Udvikling af din hypotese
Når du har valgt et forskningsspørgsmål, er dit næste skridt at udvikle en hypotese. Din hypotese skal være et veluddannet gæt om, hvad du tror vil ske i eksperimentet. For eksempel kan en mulig hypotese være en af følgende:
- Studerende, der tager en matematikprøve trykt på farvet papir, klarer sig bedre end studerende, der tager den samme matematikprøve, der er trykt på hvidt papir.
- Studerende, der læser tekst trykt på farvet papir, klarer sig bedre på en læseforståelsestest end studerende, der læser den samme tekst, der er trykt på hvidt papir.
Vælg deltagere, udvikl studiematerialer, og identificer dine nøglevariabler
Når det kommer til at vælge deltagere til dit studie, skal du tale med din instruktør. I nogle tilfælde kan du muligvis gennemføre dit eksperiment med andre studerende i dit psykologi- eller naturfagskursus. Hvis dette ikke er muligt, er det vigtigt at få tilladelse fra din lærer, før du fortsætter med at arbejde med en gruppe deltagere.
Når du har valgt en gruppe af deltagere, skal du oprette det materiale, du vil bruge i dit eksperiment. Til dette psykologieksperiment kan dine materialer omfatte en matematisk test, der er trykt på forskellige farver papir, læsevalg, der er trykt på forskellige farver papir og / eller med forskellige farvede skrifttyper, og læseevne.
Bestem derefter nøglevariablerne for dit eksperiment. Disse variabler kan variere afhængigt af den nøjagtige hypotese, du besluttede at undersøge. For eksempel, hvis du undersøger, om farvet papir øger læseforståelsen eller ej, ville din uafhængige variabel være farven på papiret, og den afhængige variabel ville være scorerne på læseforståelsestesten.
Indsaml og analyser data og rapporter om resultaterne
Når du har samlet dataene til dit eksperiment, skal du analysere resultaterne. Har farven på det anvendte papir haft nogen indvirkning på din afhængige variabel? Var resultaterne af eksperimentet statistisk signifikante? Skriv dine resultater op på den måde, som dine instruktører kræver, såsom en opslagstavlepræsentation eller en laboratorierapport.