I klassisk konditionering er det konditionerede respons det indlærte svar på den tidligere neutrale stimulus. For eksempel er lugten af mad en ubetinget stimulus, en sultfølelse som reaktion på lugten er en ubetinget reaktion, og lyden af en fløjte, når du lugter maden, er den betingede stimulus. Det konditionerede svar ville føles sultent, når du hørte lyden af fløjten.
Mens du studerer klassisk konditionering, kan det være nyttigt at huske, at det konditionerede svar er lært refleksivt svar.
Den klassiske konditioneringsproces handler om at parre en tidligere neutral stimulus med en anden stimulus, der naturligt giver et svar. Efter parring af præsentationen af disse to sammen nok gange dannes en forening. Den tidligere neutrale stimulus vil derefter fremkalde svaret alene. På dette tidspunkt bliver svaret kendt som det betingede svar.
Identificering af et betinget svar
At skelne mellem det ubetingede svar og det betingede svar kan undertiden være vanskeligt. Her er et par ting at huske, når du prøver at identificere et betinget svar:
- Det betingede svar skal læres, mens det ubetingede svar finder sted uden læring.
- Det konditionerede respons vil kun forekomme, efter at der er skabt en sammenhæng mellem en ubetinget stimulus og en konditioneret stimulus.
Nogle eksempler på betingede svar inkluderer:
- Hvis du er vidne til en frygtelig bilulykke, kan du udvikle en frygt for at køre. Mange fobier begynder, når en person har haft en negativ oplevelse med frygtobjektet.
- Hvis dit kæledyr er vant til at blive fodret efter at have hørt lyden af en dåse eller pose, der åbnes, kan de blive meget begejstrede, når de hører lyden.
- Hvis dit barn modtager regelmæssige vaccinationer og græder som et resultat af disse injektioner, kan de komme til at forbinde en læges hvide jakke med denne smertefulde oplevelse. Til sidst kan barnet begynde at græde, når de ser nogen iført en hvid frakke.
- Hvis du bides af en gøende hund, kan du opleve følelser af frygt og angst, når du hører en gøende lyd.
I klassisk konditionering
Lad os se nærmere på, hvordan det konditionerede svar fungerer i klassisk konditionering. Den russiske fysiolog Ivan Pavlov opdagede først den klassiske konditioneringsproces under sin forskning i spytsystemer hos hunde. Pavlov bemærkede, at hundene ville salivere efter smagen af kød, men at de efter et stykke tid også begyndte at salivere, hver gang de så den hvide pels fra laboratorieassistenten, der leverede kødet.
For at se nærmere på dette fænomen introducerede Pavlov lyden af en tone, når dyrene blev fodret. Til sidst blev der dannet en forening, og dyrene spyttede, hver gang de hørte lyden, selvom der ikke var mad til stede.
I Pavlovs klassiske eksperiment repræsenterer maden det, der er kendt som den ubetingede stimulus (UCS). Denne stimulus udløser naturligt og automatisk en ubetinget reaktion (UCR), som i dette tilfælde var spyt. Efter parring af den ubetingede stimulus med en tidligere neutral stimulus, lyden af tonen, dannes en sammenhæng mellem UCS og den neutrale stimulus.
Til sidst begynder den tidligere neutrale stimulus at fremkalde det samme svar, på hvilket tidspunkt tonen bliver kendt som den betingede stimulus. Salivering som reaktion på denne betingede stimulus er et eksempel på et betinget respons.
Udryddelse
Så hvad sker der i tilfælde, hvor den ubetingede stimulus ikke længere er parret med en betinget stimulus? I Pavlovs eksperiment, hvad ville der for eksempel være sket, hvis maden ikke længere var til stede efter lyden af tonen? Til sidst vil det konditionerede respons gradvist mindskes og endda forsvinde, en proces kendt som udryddelse.
Forestil dig i et af vores tidligere eksempler, at en person udviklede en betinget reaktion på at føle frygt, når han eller hun hørte en hund gø. Forestil dig nu, at personen har mange flere oplevelser med gøende hunde, som alle er positive.
Mens det konditionerede respons oprindeligt udviklede sig efter en dårlig oplevelse med en gøende hund, kan svaret begynde at aftage i intensitet eller endda til sidst forsvinde, hvis personen har nok gode oplevelser, hvor der ikke sker noget dårligt, når han eller hun hører en hunds bark.
Et ord fra Verywell
Det konditionerede svar er en vigtig del af den klassiske konditioneringsproces. Ved at danne en sammenhæng mellem en tidligere neutral stimulus og en ubetinget stimulus kan læring finde sted, hvilket til sidst fører til et betinget svar.
Betingede svar kan være en god ting, men de kan også være problematiske. Foreninger kan føre til ønskelig adfærd, men de kan også føre til uønsket eller uadaptiv adfærd (for eksempel fobier). Heldigvis kan de samme adfærdsmæssige læringsprocesser, der førte til dannelsen af et betinget respons, også bruges til at undervise i ny adfærd eller ændre gamle.